Конкурс социально-значимых проектов

«От слов - к делу!»

2007 год

Направление проекта: создание условий для проведения работы по экологическому и эстетическому воспитанию населения.

Название проекта: «Школьный двор»

Организация – исполнитель: МРОУ «Битковская средняя общеобразовательная школа»

Адрес организации: 633635 Новосибирская область, Сузунский район, село Битки, ул.  Кирова, 1

Банковские реквизиты организации:  УФК по Новосибирской области (МРОУ «Битковская средняя общеобразовательная школа») ИНН / КПП 5436104663 /  543601001 ОКАТО 50248802001 Банк  ГРКЦ ГУ Банка России по Новосибирской области г. Новосибирск Р/С 40204810700000000370 БИК 045004001 КБК 71920305000050000180

Ф.И.О. руководителя проекта: Красикова Татьяна Александровна

Контактный телефон: 8-246-31-2-84

Ф.И.О. бухгалтера проекта: Моликер Светлана Николаевна

Контактный телефон: 8-246-31-2-25

География проекта: Россия, Новосибирская область, Сузунский район, село Битки

Сроки выполнения проекта: июль – октябрь  2007 года

Запрашиваемая сумма:  15 000 рублей.

Подпись руководителя организации:

 

М.п.

 

Аннотация проекта "Школьный двор"

Заказчиком проекта «Школьный двор» выступает администрация МРОУ “Битковская средняя общеобразовательная школа”.                                                          

Основной целью проекта является разработка путей преобразования малопродуктивной школьной территории в зелёную зону и место занятий и отдыха учащихся. Здание школы построено в 1972 году. Все насаждения вокруг школы потеряли свою привлекательность, так как устарели, многое пришлось вырубить, большая часть территории стала пустовать. Среди оставшихся насаждений имеются тополя, они огромные и хрупкие, постоянно обламываются, что не безопасно.

 Школа расположена в центре села, рядом с дорогой, на её территории находится здание котельной, что увеличивает загрязнённость воздуха и территории. Хорошими поглотителями свинца и дыма котельной являются акация жёлтая, липа, берёза. При приобретении саженцев нужно учесть этот факт. Зелёные насаждения поглощают звуковые волны, снижая внешнюю шумовую нагрузку.  

В нашей школе обучаются дети из трёх деревень, поэтому необходимо место для отдыха в ожидании автобуса.

Учащимися благоустраивается и озеленяется территория школы, высаживаются деревья и кустарники, разбиваются клумбы, однако возможности школы весьма ограничены. Поэтому возникла острая необходимость создания зелёной зоны и зоны отдыха и досуга на  школьном дворе. Использоваться школьный двор будет круглый год: 

·        место ожидания автобуса;

·        место отдыха детей на переменах;

·        место проведения мероприятий и игр в летний период ЛТО;

·        место проведение уроков на свежем воздухе;

·        место проведение экскурсий;

·        зелёная защитная полоса со стороны автомагистрали и котельной;

Работа по благоустройству школьной территории имеет большое значение для формирования трудовых и коммуникативных качеств учащихся. Забота о воссоздании и сохранении природы помогает в решении проблемы воспитания экологической культуры и потребности в здоровом образе жизни. Экологическая деятельность объединяет различные социальные и возрастные группы людей для совместного решения проблемы создания комфортных условий жизненного пространства.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель проекта – преобразование малопродуктивной школьной территории в место отдыха детей и проведения уроков на свежем воздухе.

Проект направлен на активизацию учащихся и жителей села по улучшению экологического состояния села Битки.

Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:

• осуществить декоративное оформление прилегающей к школе территории;
• обеспечить благоприятные условия для проведения уроков и экскурсий в природе; 
• развивать трудовые и коммуникативные качества учащихся;
• формировать потребность в сохранении и улучшении природы.

ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ

Процесс создания школьного двора в селе Битки предусматривает создание следующих зон:

1. Зона озеленения (газоны, клумбы, аллеи выпускников).
2. Зона отдыха и досуга (площадка для отдыха, беседка, скамейки, малые архитектурные формы).

Осуществление проекта может быть успешным при поддержке деятельности школьного коллектива учреждениями села и организациями – партнёрами.

УЧАСТНИКИ И ИСПОЛНИТЕЛИ ПРОЕКТА

Учителя и учащиеся средней школы, родители,  жители села, выпускники школы.

УЧРЕЖДЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ - ПАРТНЁРЫ

1.      Администрация МО Битковского сельсовета;

2.      МУП «Битковское ЖКХ»:

3.      ОАО «Агрофирма Битки»;

4.      Лесхоз;

5.      Частные предприниматели;

Этапы реализации проекта:

№ п.п	Этапы	Форма и содержание работы	Цикло грамма	Выход этапа
1.	Организационный	Консультация о проектной работе	Май	Формирование проектной группы
2.	Начинание	Групповое  обсуждение идей будущего проекта	Май	Определение темы, уточнение цели
3.	Планирование деятельности по реализации проекта	Составление развёрнутого плана проекта	Июнь	Перечень конкретных действий с указанием выходов, сроков, ответственных. Ролевое распределение в команде
4.	Реализация проекта	Разметка территории и строительство объекта	Июль - октябрь	сдача объекта
5.	Подготовка продукта	Выполнение оформление проекта	октябрь	Портфолио
6.	Оценка результатов	Анализ выполненного проекта, успехов и неудач	октябрь	Оформленный отчёт о выполненной работе
7.	Программный и финансовый отчёт по проекту	Выбор формы защиты, подготовка доклада	До 25 ноября 2007 г.	Защита обоснованного проекта

 

РАБОЧИЙ ПЛАН проекта

 

№ п.п	Мероприятие	Сроки	Ресурсы
			Школьные (имеющиеся)	Требуемые
	Полная очистка территории от камней и строительного мусора	Сентябрь-октябрь	Зам. директора по АХЧ , учащиеся школы, учителя, родители	Транспорт для выкорчёвки кустарников и вывоза мусора
	Отсыпка площадки	октябрь	Зам. директора по АХЧ, преподаватели ОБЖ, труда, физкультуры	Рабочие, гравий, песок,  транспорт
	Обработка пиломатериала для беседок, скамеек, малых архитектурных форм	Ноябрь - март	Учащиеся старших классов под руководством учителя труда Оводкова В.А., родители	Пиломатериал и стройматериал, столярный инструмент, транспорт
	Строительство клумб и газонов	Апрель - май	Преподаватели труда, ОБЖ, биологии, географии, учащиеся 9 – 11 классов	Крупные камни, чернозём, транспорт
	Посадка деревьев и кустарников	Апрель - май	Выпускники, родители, Кл. рук. 11 класса	Саженцы деревьев и кустарников, лопаты
	Засев газонов и клумб	Май - июнь	Руководитель пришкольного участка. учащиеся	Семена газонной травы, цветов; Садовый инвентарь
	Установление и покраска беседки, скамеек, малых архитектурных форм	Май - август	Зам. директора по АХЧ , руководители трудовых бригад, дети, родители	Лопаты, молотки, гвозди, краска

 

 

 

 

 

 

 

Бюджет

Строительные материалы и оборудование:

Название	Количество	Цена	Общая стоимость	имеется	требуется
Комплект солярных  инструментов	1 шт.	6 000 руб.	6000 руб.	6000 руб.	-
Плаха	2 м?	2 000 руб.	4000 руб.		4000 руб.
Тёс	2 м?	2 000 руб.	4000 руб.		4000 руб.
Столбы	7 шт по 3 м				2000 руб.
Гвозди	8 кг	50 руб.	400 руб		400 руб.
Олифа	20 л	700 руб	700 руб.		700 руб.
Краска фасадная	10 л	1000 руб	1000 руб.		1000 руб.
Транспорт для выкорчёвки и подвоза пиломатериала и каменной породы	3 часа	300 руб.	900 руб.		900 руб.
Семена газонной травы и цветов			1000 руб.		1000 руб.
Саженцы			1000 руб.		1000 руб.
Каменная порода для оформления клумб					привезти
Чернозём					привезти
Итого:				6000 руб.	15 000 руб.

 

 

Обоснование расходов:

            В основе выполнения проекта лежит добровольный труд участников и лиц, привлекаемых к его осуществлению.

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

·        Улучшение экологической обстановки села

·        Укрепление здоровья школьников и жителей села

·        Оснащение места для культурного отдыха, проведения уроков на свежем воздухе, площадки для игр и мероприятий во внеурочное время и во время ЛТО. 

·        Формирование эстетического воспитания участников проекта  и жителей села

·        Уменьшение числа подростков, бесцельно проводящих свое свободное время, так как весь комплекс мероприятий даёт возможность учащимся самоутвердиться, благодаря достижению поставленной цели. А также участники проекта учатся планировать свою деятельность и получать практический трудовой опыт.

СПОСОБ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА

Эффективность программы в целом будет оцениваться как в ходе выполнения проекта, так и по его окончании администрацией МРОУ «Битковская СОШ»,  жителями села, администрацией МО Битковского сельсовета.

Критериями оценки проекта:

·        проведение анкетирования среди участников проекта (приложение №1);

·        социологический опрос жителей села (приложение № 2);

·        отзывы администрации МО Битковского сельсовета (приложение № 3);

·        письменный отчёт о проведённой работе с приложением фото и видеоматериалов (портфолио);

·        визуальная оценка освоенной территории проектной комиссией, комиссией Битковского сельсовета по благоустройству села, детьми, участниками проекта;

·        статья в районную газету «Новая жизнь» по итогам реализации проекта.